[本报短评]每年语文高考后,媒体们总把焦点放在作文题目上,你一言我一语地指指点点,找一些所谓的专家说怎样怎样写就算是偏题之类的,吓得考生们人心惶惶。确实为怪现象。从今年“语言与沟通”的话题说起,当然很多人提到推广普通话的重要性。但有些“激进”分子认为,方言应该退出历史舞台。我觉得,这是不可能的,也是不现实的。方言毕竟代表一个地区的传统文化,特别是对于粤语等大方言派系,更有保留乃至继续推广的必要,这当然是建筑在普及普通话的前提之上。在方言普及地区推广普通话是有难度,但能做的应该去想更好的办法,象某些人所说广播、电视只能有普通话而禁止方言的做法,是过犹不及。
今年广东省高考作文题目 以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文为材料,要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。
材料内容(大意):古时,东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼。一位商人到了晋国,听说当地有一位叫冯父的人,善于搏虎,非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同,当地“虎”与“火”读音一样,商人以为冯父善于对付火灾,于是将其请到东瓯。冯父到东瓯后,又发生了火灾,东瓯人将冯父往火里推,结果冯父被烧死。由于沟通产生误解,导致一人葬身火海,体现了语言对沟通带来的巨大影响。
要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。学生可引用寓言作材料,也可不引用。

昨天下午,根据记者“可自由发挥”的要求,佛山一位青年作家根据今年高考作文题《语言和沟通》的规定,写了一篇文章《我拿什么走过前世今生》。佛山数位权威中学语文教师均认为,该文如果按照作文评分要求,只能算刚及格。
这几位语文老师均为业内资深人士,曾参与高考语文试卷阅评。他们认为,该文虽然在文章结尾提到主题,但从表面看没有体现出来,暗含的主题不确切。
我拿什么走过前世今生
我是一只猴子,我的家在一座人迹罕至的深山老林里。我刚出生时什么都不懂,不知道眼前的山,眼前的树,眼前的这个猴子,我的妈妈。我就只知道肚子饿,知道吃,知道吃饱了睡。我的妈妈很慈祥地看着我,温柔地抱着我,轻声地唱着小曲,很小心地喂我。我吃饱了,感觉到了满足,也开始感觉到了舒服。于是,对于每天喂我的妈妈,我感觉到特别亲切,我开心地朝妈妈叫。渐渐地,我明白了妈妈每一句叫声的意思,还明白了包括她的每一个动作。我知道了家里除了我,还有兄弟姐妹。后来,我和爷爷、爸爸、妈妈、兄弟姐们不但相互理解,还相依相偎,无法分开。我每天不但和家人亲密地生活。我还看到了山林里许多许多的猴子。我和家人,也和这许多的猴子快乐地玩耍。我们快乐地生活、自由地生活。
有一天,爷爷带我和一群猴子在玩耍,突然发现地上有一堆好吃的果子。爷爷眼疾手快,马上跳过去抓,突然,只听“啪”的一声,爷爷被一个网给网起来了。还没等我们醒过劲来,只见一个怪物,连网带爷爷拖起来就走了。我们害怕得要命,赶紧回去告诉妈妈。妈妈伤心地要命,却也只能哀声叹气。我问,那个怪物是谁,妈妈说,他们和我一样。一样?对,一样,他们也曾经和我们相处得很好。他们的祖先和我们一样是猴子,但他们变化得快,现在他们是人。但我不明白的是,他们变成人之后,为什么把我们当成了陌路,还对我们下手?
于是,我就盼望着快点变化成人,那样也就不会有人伤害我们了。不知道过了多久,有一天,突然发现,我和我的家人和邻居伙伴们全都变成人了。我们也变换了住所,住在一个小山村里,过着男耕女织的生活。人们把劳动编造成歌舞,还创造了文字,还可以和很多的人无拘无束地说话。我依然是个天真的小孩子,我们快乐地生活,自由地生活。
有一天,啪啪的响声打破了小村的宁静,一群陌生的人进了村。他们抢啊,烧啊,我吓得大哭。爸爸为了保护我和兄弟姐妹们,被陌生人杀害了。整个村里被洗劫一空。我哭着问妈妈,那些是什么人啊,为什么这么坏,抢我们的东西,还杀害了爸爸?妈妈泣不成声,哽咽地说,他们和我们不一样,他们哪里来的啊,为什么要破坏我们的家,破坏我们的生活。你们哪里是人,你们分明是魔鬼啊!崽啊,你一定要快点长大,要报仇,不再受人家的欺负!于是,我就盼望着快点长大,快点不受人家欺负。等我长大以后,读了很多书,明白了演变,明白侵略,明白了很多道理。而这个世界已经是个和平的世界,我也变成一个没有仇恨的人。我变成了一个文明人,我像很多人一样,美美地憧憬并创造着生活,爱情,幸福,美美地娶妻,生子,美美地享受每一天的生活。我发现,人和人已经没有什么不同了。
一转眼,我已经到了一大把的年纪。可生活的节奏反而大大加快了,儿女们无暇和我在一起,对于外面迅速变化的世界,我已经无力把握,我多数是通过报纸和电视去了解一些的。后来老伴也离我而去,我变得沉默寡言,也更少机会出门了。我常常扪心自问,为什么,为什么社会越发达,日子越现代,人却又那么孤独呢?
正当我苦闷的时候,我发现我的灵魂已经出窍了。我完全自由了,我清楚地看到我的身体,看到我自己的前生,复杂的今生,还有后世。我发现,我的后世又变成了一只猴子,不过那是一只进化了的猴子,比人更聪明的猴子。那猴子很聪明,他比齐天大圣还聪明,还自由,他要什么有什么,他没有什么倒也很快乐。他深深明白,他一生的一生,一切的一切,从出生,到成长,到晚年,想的,说的,做的,自己对自己,自己和亲人,和所有人,和这个世界,哪一样相处不都是一种语言,不都是一种沟通啊?不论什么语言,不论怎么沟通,了解,真诚,无私,共生是根本的。那多好啊。我极力想超升,变回那只猴子,可任凭我怎么努力,也无法做得到。我明白,我现在只是一个灵魂,只能在另外一个世界自由地飘荡。
作者:任国升,男,70年代生,河南南阳人。曾在人民文学、人民日报、南方日报、南方都市报、佛山文艺、佛山日报等全国六十多家报刊发表小说、诗歌、散文、杂文、绘画等作品四百篇次,获得国家省市各类文艺奖励五十余次,出版过个人作品集。为广东省作家协会会员、中国硬笔书法协会会员、佛山市美术家协会会员等。
沟通:从方言大省说开去
广东是方言大省。因此,也一直是推广普及普通话的重点地区。有道是,“天不怕,地不怕,最怕广东人说普通话”。这说明,就全国而言,广东人普通话水平不是那么高。有关广东人说普通话闹出的笑话,如果你到饭桌上可能就会搜集一大箩回来。
今年广东高考作文,讲的就是方言带来的沟通误解。对广东这样一个方言大省来说,这道题目非常具有针对性。在过去相当长一段时间,在相对封闭的社会里,由于经济往来少,人们的活动半径不大,方言可以很好地发挥其沟通作用。甚至许多时候,会说方言还是一大优势,因为方言更加有利于沟通。
但方言最大的局限,就是使用人数毕竟有限。尤其是在经济全球化、一体化,人与人交往频繁,人际圈扩大,固守方言就会导致沟通不畅。虽然不一定像寓言那样导致葬身火海,但其带来的不便,也是显而易见的。
比如说吧,泛珠三角区域合作,涉及多少方言区。粤方言不说了,又是赣方言,又是闽方言,又是湘方言,如果普通话水平都不高,沟通尚且成问题,又何谈更加密切地合作呢?
20多年的改革开放,广东先行一步,广东人普通话水平有了很大程度的提高。但提高的程度不可高估。不信,你到广州、深圳以外的其他城市走走,你仍能感受到粤方言的流行。越到基层,能说普通话的人越少。
不可否认,许多本土人仍然有一种会讲粤语的优越感。此外,在全国各大方言区,以方言为电视、广播主要播音语言的,如果以时间论,广东也是最长的。这显然妨碍影响了老广们学习掌握普通话;直接导致老广的普通话水平,用粤语讲,实在“麻麻地”。
好在这种现象在今天已有所改变。方言不利于沟通也越来越被许多人认识。像东莞市政府就明令,从今年6月1日开始,当地广播电视播放新闻全改为普通话;会议上发言,也都要用普通话。推广普通话的力度,下得相当大。长期坚持下去,广东人大概就不会像今天这样只会“煲冬瓜”———这是粤语中“普通话”意思———不会说普通话。
挺虚无的作文题
crap
wholly crap
一般写之前都不会看那个寓言是否无聊的吧?既然已经给出“语言与沟通”,照写就是了
感觉这个作文题有点难写啊,寓言本身就比较无聊的说~受了9年以上教育的广东人普通话问题应该不大了吧
或者我们已经失去写应试作文的能力了……呵呵
定下基调不一定好写啊,如果定在“方言”之类上面,感觉挖掘不出什么论点论据的说……